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角门东美术培训:孩子画画应该从多大开始?
来源:www.51artsun.com 发布时间:2018年12月26日
 

角门东美术培训:孩子画画应该从多大开始?

   答案是,能握笔就可以开始绘画启蒙了,大概在一岁半到两岁之间。这个阶段的孩子还没有画画的概念,很多美育研究会忽略它。其实这是孩子绘画活动的开端,这时候孩子画画还算不上艺术表达,但他们已经能从中获益了。

   父母想要透过孩子的画,看到他的成长轨迹,并且给予恰当的帮助,就要先了解儿童的绘画发展规律。儿童绘画发展大致分成了四个阶段,分别是:无意识涂鸦期、涂鸦期、象征期和图式期。

一、无意识涂鸦期:[1.5-2岁]

    1. 心理学研究表明,持续挥动手臂,能给幼儿带来安全感,进而有助于孩子的身心健康。画画是一种肌肉运动。通过不断挥动手臂重复往返地涂抹,孩子的肩部、手臂和手指,以及“眼、手、脑”协调都能得到充分锻炼。

   2. 用笔留下痕迹,算是孩子最早能自主完成的创造。这时候孩子因为无意识而无所畏惧,在随意的涂抹中,孩子会获得很大的愉悦感、掌控感。而这些感觉,就是孩子产生绘画自信的种子。

二、涂鸦期:[2-4岁]

   每个孩子发育快慢不同,怎么判断进入涂鸦期了呢?

   特点一:从无规律和无法控制地画乱点、乱线,到能画出有一定掌控力、有一定方向的线;接着,再能画出封闭形状来。

   特点二:孩子有了表达自己想法的能力,比如能给自己的画取名字,或者告诉你他画了些什么。

在涂鸦期,不去干扰孩子画画,同时做好物质准备,氛围营造。无论是你看到孩子握笔姿势对不对、还是孩子无法画出一个完整的形状,对这个阶段的孩子来说都是正常的,不去刻意纠正或者做指导,就是不干扰。然后给孩子提供合适的绘画材料,并且在家里营造能让孩子乐意画画的氛围就行了。

三、象征期:[4-7岁]

   特点一:孩子画画主要以自我为中心,会总画自己感兴趣的事物,或者只画出心中重要的部分。这个阶段,孩子的画往往就是这样比例失调或者不完整的。

   特点二:画跟真实生活开始有联系,画里更多地出现了与自己生活有关的人物。

   这个阶段该做什么呢?有这么三点:

    1. 不要刻意引导孩子做细致的物体描绘。

    2. 有意识地为孩子创造丰富的生活体验,反向激发孩子的绘画表达。经常带孩子到大自然中去,去玩耍,去旅行,去看展览,或者一起阅读绘本,这些都能丰富孩子的生活体验,激发绘画的热情。

   

3. 减少学校、生活中负面因素影响。四到七岁的孩子,应该都在上幼儿园或者小学,有些地方可能会教孩子一些模式化的绘画方法,这对孩子来说是很大的约束。你很难控制这些因素,但可以尽量减少负面影响,比如在这个阶段刻意增加孩子自由绘画的时间

  四、图式期:[7-9岁]

  图式期是一个过渡期,承接着象征期和写实期。在这个阶段,孩子能逐渐理解事物间的真实关系,画画开始有了一定的空间意识。开始有意识地去构图、塑造人物、描绘事件,画出的画跟真实的生活更像了。家长除了要鼓励孩子多画,还要有意识地创造更多体验艺术的机会,增长孩子的见识。比如带他们多看看艺术展览。

   在图式期,孩子的绘画水平发展如何,跟前三个阶段有很大关系。如果前三个阶段孩子有过充分和自由的涂鸦,一般来说,到了图式期,孩子就可以在画印象和画真实之间自如切换,画画更能天马行空,充满想象力和创造力。