教你如何用绘本启蒙孩子探索绘画色彩

  先说个故事：一对好朋友，小蓝和小黄。有一天，小蓝趁爸爸妈妈不在家，溜出去找小黄玩，左找右找，终于找到了，他们开心地拥抱在一起，抱啊抱啊，结果变成了连爸爸妈妈都认不出来的小绿。你知道这是为什么吗？

你一定翻白眼地不想回答这么一个冷笑话，但是对于小朋友来说会不停的问：“为什么呀，为什么呀，小蓝和小黄去哪儿了？”

  这时候你把蓝色盒黄色的颜料让孩子自己混在一起，也就能明白了。通过这样的游戏，让海西自己去体验各种颜色相加的效果比你一本正经的告诉孩子什么是三原色要有趣多了。

故事来自绘本大师李欧·李奥尼的《小蓝和小黄》，这是一本特别适合孩子的色彩启蒙绘本。

   绘画属于视觉艺术，对于孩子来说色彩是发展视觉能力的最佳载体。孩子在探索绘画世界时，最着迷于各种各样的颜料盒色彩游戏。还有一本法国画家杜莱的《变变变》。讲的也是颜色的变化，你可以和孩子一起一步一步跟着绘本来做。指尖蘸上颜料后在纸上不断叠加点涂，就能在纸面上看到从三原色起满满变化成五颜六色，过程好玩有趣。

   还有一本更深层次让孩子理解色彩的书是《菲菲生气了》，这本书每一页面画上所使用的颜色都很奇妙。

   书中故事的起点是菲菲和姐姐吵起来了，菲菲很生气，这时候出现的画面是红色，她被红色的线条缠绕着像一只喷火龙生气地冲进森林里。在森林里菲菲看到大树小草听着鸟儿歌唱，她的心情随之发生变化沿着书本一页一页地翻下去，包裹着菲菲的红色紫色满满变成白色、色绿、蓝色这些让人安静的颜色。之后菲菲看到一棵老树，她往树上爬看到平静的蓝色海面。书本上写着：这个广大的世界安慰了她。

  当孩子听到这里时也会跟着松了一口气，仿佛也安慰到了自己。在故事里你不用特意指出色彩与菲菲情绪之间的关系，可以邀请孩子来涂一块表达情绪的颜色，跟孩子一起讨论看看他认为生气的颜色、高兴的颜色等等，通过交流引导他感受绘本中颜色的变化。

   通过阅读这些绘本孩子虽然没有学习专业色彩原理，也能了解到颜色可以用来表现情绪。建立这个意识对孩子用画画来表达自己是很有帮助的，一本好的绘本可以反复用来阅读就像儿童绘画时深入探索某种自己喜欢的画法和主题一样有意义。